类

别

序

号

工作目标及任务

最后完

成时间

考核办法

责任部室

评估结果

分值

得分

联 校 工 作 完 成 情 况

100 分

1

建立联校教研网站 2分，有教学论坛 2分，有学生作品发布栏目 2分，有学校网页 2分。

8 月底

网上查看

远教部

8 分

2

有技术专干（ 2分），学校设备完好率 80%以上（ 5分），服务质量（ 3分），（ A类 3分、 B类 2分、 C类 1分）。

走访学校

远教部

10 分

3

所辖学校能完整接收卫星 IP资源（ 6分）；能正常发布（ 4分）

查资料、访学校

远教部

10 分

4

开展联校校本培训（技术培训和教学应用培训），每位任课教师每学期接受培训不少于 20课时。有培训教案（ 3分），缺 1课时扣 1分；有签到表 2分，有考核结果 2分，有教师笔记 8分，少 1人扣 1分

5 月

10 月

查相关资料

远教部

15 分

5

开展远教环境下的连片教研，联校有专（兼）职教研员（ 1分），有教研计划安排（ 1分），每月举行一次，有活动记载和小结（ 4分），缺 1次扣 1分；教研效果（ 5分）。（ A类 5分、 B类 3分、 C类 2分）。

查安排、看记录

访教师

远教部

信息技术部

11 分

6

开展远教教学应用赛讲活动，有工作安排 3分，有评选记录和结果 6分，有教师教案 6分。

5 月上旬

查资料、访教师

远教部

15 分

7

每学期对所辖学校进行一次考评 4分，抓好一所服务三农典型校 2分。

查看文件、考评表

访村民

远教部

10 分

8

加强对远教应用工作的指导，联校长每学期对所辖学校远教应用工作检查指导不少于 3次。有工作笔记（ 3分）；指导效果（ 3分）（ A类 3分、 B类 2分、 C类 1分）。

查笔记、访学校

远教部

6 分

9

加强对远教教学应用研究，自行确立研究课题，每学期写一篇研究报告 2分；成果评价 3分 , （ A类 3分、 B类 2分、 C类 1分）。

查论文、成果评价

远教部

教育学会

5 分

10

电教教材建设，征订达要求 10分，每少一个百分点扣 1分。

资源建设部

10 分

11

有模式一项目校的联校要做好如下工作： ① 及时为模式一学校配送教学光盘资源， ② 建立对模式一学校支教制度，保证每所学校每学期有 2— 3人轮流支教，帮助教师学会运用光盘资源教学。

远教部

学   校 工 作 完 成 情 况

100 分

1

有一名技术骨干教师 2分，保证设备能正常使用（ 2分），建立本校远教资源库（ 2分），建立电教教材电子档案（ 2分），有教材使用登记（ 1分），有设备使用登记（ 1分）。

查设备、看资料

远教部

资源建设部

10 分

2

开展技术培训，每位教师会电子备课 (5分 )，会用远教设备 (5分 )，会备整合课 (10分 )（ A类 10分、 B类 7分、 C类 4分）。

4 月底

抽查 30%教师看操作

给平均分

信息技术部

远教部

20 分

3

开展远教应用赛讲，每位任课教师学会并熟练掌握技术，备、上一节优质远教应用课 (10分 )，有电子档案 (5分 )，有听课笔记 (2分 )；每项缺一人扣 2分，走访学生 3分（ A类 3分， B类 2分， C类 1分）。

4 月底

查教案、查笔记、

查赛讲资料看操作

远教部

学校电教部

20 分

4

将远教资源首先用于薄弱学科（音乐、美术、科学、英语等）（ 10分）；缺一科扣 3分。

查教案、访学生

远教部

10 分

5

每位任课教师每月至少上 2节远教应用课 18分，有一人不达标扣 2分；学校要有课程安排表 2分。

抽查 30%教师

远教部

20 分

6

利用远教资源和设备开展爱国主义、安全、卫生、法律、环保和思想品德等教育活动，每月一次，要有安排、有记载（ 2分），少一次扣一分。走访学生 3分（ A类 3分 B类 2分 C类 1分）

查资料、访学生

远教部

5 分

7

每学期每位任课教师撰写一篇远教应用教学论文或经验材料 5分，少一篇扣 1分。

查论文

教育学会

5 分

8

电教教材征订管理与使用。征订达要求 4分，有电子档案 2分，有使用登记 1分，应用效果 A3分、 B2分、 C1 分

查资料、访师生

资源建设部

10 分